引入第三方评价地方医学院校的利弊分析与建议——以广西医科大学为例

doi:10.3969/j.issn.2096-045X.2015.01.008

医学教育管理

引入第三方评价地方医学院校的利弊分析与建议——以广西医科大学为例

仇小强，张海英，凌玲，陈金梅，杨筱筠，龙静铧，廖倩

广西医科大学

出版日期:2015-06-20
基金资助:
全国教育科学“十一五”规划课题（FFB108163）

Analysis and suggestion on the third-party evaluation at the local medical university——study on Guangxi Medical University

Qiu Xiaoqiang, Zhang Haiying, Ling Ling, Chen Jinmei,Yang Xiaojun, Long Jinhua, Liao Qian

Guangxi Medical University

Online:2015-06-20

摘要/Abstract

摘要： 第三方评价在高等教育评价中发挥着越来越重要的作用，具有公正、客观、独立等特点；但由于其起步晚，真正依托市场化经营，提供高等教育服务的第三方机构在高校中应用还存在一些问题。以广西医科大学为例，对第三方机构评价在地方医学院校的应用进行利弊分析，建议加强对第三方评价机构的政策支持及激励措施，建立元评估制度，推动第三方评价的分类评价及个性化评价等方面进行改进。

关键词: 第三方评价, 分析, 意见和建议

Abstract:

The third party evaluation plays an increasingly important role in the higher education evaluation, with characteristics of its justice, objectivity and independence. However, due to a late start, the third party evaluation which provides services for higher education relying on market still has some problems in practice. The advantages and disadvantages of the third party evaluation in the Local Medical University were analyzed based on the practice of Guangxi Medical University. It was suggested that it be necessary to strengthen the policy support and incentive measures to the third party evaluation, establish Meta-evaluation system, promote classified and personalized evaluation and so on.

Key words: the third party evaluation, analysis, opinion and suggestion

仇小强, 张海英, 凌玲, 陈金梅, 杨筱筠, 龙静铧, 廖倩. 引入第三方评价地方医学院校的利弊分析与建议——以广西医科大学为例[J]. 医学教育管理, doi: 10.3969/j.issn.2096-045X.2015.01.008.

Qiu Xiaoqiang, Zhang Haiying, Ling Ling, Chen Jinmei, Yang Xiaojun, Long Jinhua, Liao Qian. Analysis and suggestion on the third-party evaluation at the local medical university——study on Guangxi Medical University[J]. Medical Education Management, doi: 10.3969/j.issn.2096-045X.2015.01.008.

[1]	任磊, 王学军, 鄢红春. 数字骨科技术结合受力分析在创伤骨科教学中的应用[J]. 医学教育管理, 2025, 11(1): 74-79.
[2]	覃岭, 崔丹. 临床教学医院教学档案管理现状调查与分析——以首都医科大学附属北京佑安医院为例[J]. 医学教育管理, 2024, 10(6): 741-745.
[3]	罗璐瑶, 刘岚, 赵秋, 沈丽琼, 张岑. 住院医师规范化培训指导师资准入评价指标体系的构建[J]. 医学教育管理, 2024, 10(6): 735-740.
[4]	许琛, 高玲娣, 孟小琛, 杨洁, 赵雨婷, 张丹丹. 医学生体质健康水平现状及其影响因素分析[J]. 医学教育管理, 2024, 10(5): 621-628.
[5]	朱栋. 新医科背景下中药学专业分析化学课程交叉融合多学科教学改革[J]. 医学教育管理, 2024, 10(4): 406-411.
[6]	马艳, 杜鹤阳, 李杭松, 徐应丽, 杨艳. 西南医科大学本科生科研意愿及影响因素分析[J]. 医学教育管理, 2024, 10(3): 374-379.
[7]	张清华, 刘玉婷, 任丽伟. 医学人文教育教学改革课题多维度可视化分析研究[J]. 医学教育管理, 2024, 10(2): 155-161.
[8]	李颖嘉, 吴萍, 梅晓霞, 郭蕊. 新高考改革背景下医学院校生源情况分析及招生对策研究——以首都医科大学为例[J]. 医学教育管理, 2024, 10(2): 240-247.
[9]	孙新月, 高晓艺, 康概. 基于定性比较分析的医学本科生基层就业意愿影响因素研究[J]. 医学教育管理, 2024, 10(1): 119-123.
[10]	严丹丹, 田小丽, 黄文先, 黄亚冰, 袁静萍. EBM结合PBL在我国住院医师规范化培训中应用效果的Meta分析[J]. 医学教育管理, 2023, 9(5): 641-648.
[11]	马子寅, 侯洁, 邵雪梅, 吴萍. 高等医学院校科研团队绩效评价实证研究——以首都医科大学为例[J]. 医学教育管理, 2023, 9(5): 679-686.
[12]	董晗钰, 陈世月, 李茂婷, 孙琢玉, 李晓霞, 谢娟. 预防医学实践教学基地同质化建设评估指标体系的构建[J]. 医学教育管理, 2023, 9(4): 451-457.
[13]	刘扬, 郭翔宇. 中国近年不同地区医药高科技产业研发效率分析[J]. 医学教育管理, 2023, 9(1): 116-121.
[14]	蔡朋朋, 李祎, 桑华超, 蒋小猛. 以第二课堂为中心的医学生职业道德培养模式分析[J]. 医学教育管理, 2022, 8(6): 692-696.
[15]	李君玲, 齐放, 马赟, 王蕾. 几种新型教学模式在方剂学教学中的应用现状与分析[J]. 医学教育管理, 2022, 8(6): 707-712.

引入第三方评价地方医学院校的利弊分析与建议——以广西医科大学为例

Analysis and suggestion on the third-party evaluation at the local medical university——study on Guangxi Medical University

PDF

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

编辑推荐

Metrics

本文评价