《医学教育管理》稿约
《医学教育管理》(CN 10-1335/G4,ISSN 2096-045X)是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的医学教育管理类学术刊物。该刊本着“学者办刊、学术立刊”的理念,为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员提供一个进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验的平台;也是医学院校管理理论与实践的交流与争鸣的园地。
本刊的常设栏目有:理论与实践、中外医学教育比较、教育教学管理、教育教学改革、教育质量控制、专业建设、人才培养、课程建设、临床教学、医德教育、院校管理、医院管理等;非常设栏目有:研究生教育、留学生教育、毕业后教育、医学继续教育、学生管理、专题研究、医学前沿、现代教育技术、专家述评、讲座、名师、简讯、作者·编者·读者等。
对于稿件的题材要求:论著、综述、述评、讲座、简报和书信。
有关文章的篇幅长度要求:论著和综述:5000-6000字;述评与讲座:3000字左右;简报与书信:500-1000字。
具体要求如下:
一、文稿
来稿力求科学实用,能反映该学术领域的最新进展与水平。条理清晰、题文相符、文字简明。
二、题名
力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字,英文题名不宜超过15个实词。中、英文题名含义须一致,尽量不用简称、缩略语、药物商品名等不规范名词。
三、作者
作者姓名在文题下按序排列;作者单位名称(全称,列到科室层级)及邮政编码标注在文题下方。如作者单位为两个或两个以上者,在每一位作者姓名的右上角标注序号,单位全称前标上相同序号。 务请注明第一作者简介,包括姓名、职务、职称、主要研究方向和Email等。用星号(*)标注通讯作者,并提供其E-mail。
四、基金
如有国家、部、省、市、校级科研基金项目资助的课题,请在首页脚标处注明基金项目名称和编号,可优先录用。
五、摘要
论著请附400实词左右中英文摘要。摘要要用第三人称撰写,不列图、表,不引用文献,不加评论,不分段落。摘要中首次出现的缩略语、代号等须注明全称或加以说明。论著类文章采用结构性摘要的,必须包括目的、方法、结果、结论(Objective, Methods, Results, Conclusion)四部分;综述类文章请撰写150个实词左右中英文指示性或报道性摘要。英文摘要还应包括文题、作者姓名(汉语拼音,例如线福华,英文应为:Xian Fuhua)、单位名称、所在城市及邮政编码。
六、关键词 (中英文)
所有文稿均需在摘要下标引关键词,关键词数目一般为3~8个,中间用分号“;”分隔。
七、中图分类号
按照《中国图书馆分类法》对文章进行主题分析,并依照文章内容的学科属性和特征,分门别类地获取分类代号。如有交叉学科可以标注两个或多个分类号。
八、正文层次编号
文稿标题层次用阿拉伯数字分级编号,如一级标题用1……,二级标题用1.1……,余类推。通常设二至三级,不超过四级。文内标题力求简短,一般不超过15个字。标题编号一律左顶格写,其它段落开头可空2格。文字中间的层次排列可用①、②等表示。
九、图表
如果能用文字简洁说明的内容就不必列表。图、表按其在正文中出现的先后次序连续编码,每幅图表应冠有图表序号及图题、表题。表格采用三线表,保证表格中项目与数据的对应正确。
十、计量单位
文稿应严格执行国务院《关于在我国统一实行法定计量单位的命令》,全面贯彻国家标准GB3 100~3 102-1993《量和单位》的规定,正确使用量和单位的名称与符号。
十一、统计学符号
按国家标准《统计学名词及符号》(GB3358-82)的有关规定书写。
十二、缩用语
中外文医学名词,皆使用全称;如使用简称,首次出现处注出中文或英文全称及缩略语并加括号,后两者间用“,”分开。如:美国医学总会(General Medical Council,GMC);循证医学(evidence-based medicine,EBM)
十三、参考文献
将参考文献按在文中出现的先后顺序排列编号,并用方括号标注在文中引用处的右上角。参考文献数量为15~20个。参考文献文题后加文献类型标识:档案、法律法规、政府文件[A];图书[M];期刊[J];报纸[N];论文集[C];学位论文[D];报告[R];标准[S];专利[P];电子公告[EB];未定类型[Z],等。载体代码:网络[﹡/OL]、光盘[﹡/CD]等。例如:
[1] 张伯伟. 全唐五代师格会考[M]. 南京:江苏古籍出版社,2002:288.
[2] 雷光春.综合湿地管理:综合湿地管理国际研讨会论文集[C].北京:海洋出版社,2012.
[3] CALMS R B.Infrared spectroscopic studies on solid oxygen[D].Berkeley:Univ.of California,1965.
[4] 杨洪升. 四库馆私家抄校书考略[J].文献,2013,3(1):56-75.
[5] 张田勤.罪犯DNA 库与生命伦理学计划[N]. 大众科技报,2000-11-12(7).
[6] 全国信息与文献标准化技术委员会.文献著录:第4 部分 非书资料:GE/T 3792.4-2009[S].北京:中国标准出版社,2010:3.
[7] 张凯军. 轨道火车及高速轨道火车紧急安全制动辅助装置:201220158825.2[P].2012-04-05.
[8] 李强. 化解医患矛盾值需釜底抽薪[EB/OL].(2012-05-03)[2013-03-25].http://wenku.baidu.com/view/47e4f206-b52acfa789ebc92f.html.
[9] 民政部. 全国民政人才中长期发展规划(2010-2020)[A/OL]. (2011-09-29)[2011-10-11].http://jnjd.mca.gov.cn/article/zyjd/zcwj/201110/20111000186014.shtml.
[10] 小威廉姆.E.多尔.后现代课程观[M].王红宇,译.北京:教育科学出版社,2000.
具体格式详见《中华人民共和国国家标准GB/T 7714-2015 信息与文献 参考文献著录规则》
十四、著作权相关事宜
作者文责自负。本刊可对来稿做文字修改、删节,凡有涉及原意的修改,须征求作者同意。来稿决定刊用后,由作者亲笔签署论文专有使用权授权书,专有使用权归本刊所有。除以纸载体形式出版外,本刊有权以光盘、网络期刊等其他方式出版决定录用的文稿。
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