“5+3+X+继续教育”贯通式医学教育信息化管理平台创新实践

doi:10.3969/j.issn.2096-045X.2025.04.001

医学教育管理 ›› 2025, Vol. 11 ›› Issue (4): 373-378.doi: 10.3969/j.issn.2096-045X.2025.04.001

“5+3+X+继续教育”贯通式医学教育信息化管理平台创新实践

张雯¹, 张敏¹, 陈旻敏¹, 王燕¹, 陈志炜², 孙益红³, 余情^1*

1.复旦大学附属中山医院教育处，上海 200032； 2.复旦大学附属中山医院信息与智能发展部，上海 200032； 3.复旦大学附属中山医院普通外科，上海 200032

收稿日期:2025-04-07 出版日期:2025-08-20 发布日期:2025-10-10
通讯作者: 余情 E-mail:yu.qing@zs-hospital.sh.cn
基金资助:
1.2024年度高等教育科学研究规划课题（24CX0201）；2.2024年度复旦大学附属中山医院管理科学基金（2024ZSGL14）；3.2024年度复旦大学附属中山医院医学人文和思政调研课题（SZ2024-4）；4.2025年度上海申康医院发展中心管理研究项目（2025SKMR-21）

Innovative practice of the "5+3+X+continuing education" integrated medical education information management platform

Zhang Wen¹, Zhang Min¹, Chen Minmin¹, Wang Yan¹, Chen Zhiwei², Sun Yihong³, Yu Qing^1*

1. Department of Education, Zhongshan Hospital, Fudan University, Shanghai 200032, China; 2. Department of Information and Intelligent Development, Zhongshan Hospital, Fudan University, Shanghai 200032, China; 3. Department of Gastrointestinal Surgery, Zhongshan Hospital, Fudan University, Shanghai 200032, China

Received:2025-04-07 Online:2025-08-20 Published:2025-10-10

摘要/Abstract

摘要： 本文旨在探讨高校附属医院医学教育管理的信息化建设，以提升其整体的医学教育管理水平。通过分析管理中存在的困难与阻碍，创新构建临床医学人才培养“5+3+X+继续教育”贯通式信息化管理平台，实现大容量数字化管理、泛在式学习评估、课程题库智能化产出等新模式，打通“高校-医院”医学教育网络壁垒，塑造绿色安全节能优势，从而推进医学教育高质量发展。

关键词: 信息化管理平台, 创新实践, 医学教育, 毕业后医学教育, 临床能力, 教育技术

Abstract: This paper aim to explore the informatization construction of medical education management in university-affiliated hospitals, and enhance the overall level of medical education management. By analyzing the difficulties and obstacles in management, an integrated information management platform for clinical medical talent training in the "5+3+X+continuing education" model has been innovatively developed. The platform has achieved new models of large-capacity digital management, ubiquitous learning assessment, and intelligent output of course question banks. It has also broken down the network barriers between universities and hospitals in medical education, created green, safe, and energy-saving advantages, and promoted high-quality development of medical education.

Key words: information management platform, innovative practice, medical education, graduate medical education, clinical competence, education technology

中图分类号:

R4
G642

张雯, 张敏, 陈旻敏, 王燕, 陈志炜, 孙益红, 余情. “5+3+X+继续教育”贯通式医学教育信息化管理平台创新实践[J]. 医学教育管理, 2025, 11(4): 373-378.

Zhang Wen, Zhang Min, Chen Minmin, Wang Yan, Chen Zhiwei, Sun Yihong, Yu Qing. Innovative practice of the "5+3+X+continuing education" integrated medical education information management platform[J]. Medical Education Management, 2025, 11(4): 373-378.

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“5+3+X+继续教育”贯通式医学教育信息化管理平台创新实践

Innovative practice of the "5+3+X+continuing education" integrated medical education information management platform

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