基于卓越医学人才培养的临床实践教学体系的建设与实践

doi:10.3969/j.issn.2096-045X.2021.05.003

医学教育管理 ›› 2021, Vol. 7 ›› Issue (5): 481-484,500.doi: 10.3969/j.issn.2096-045X.2021.05.003

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基于卓越医学人才培养的临床实践教学体系的建设与实践

张慧群,郑建民,郑国权,陈晓云,许松青,李建华

广州医科大学教务处，广州 511436

收稿日期:2021-09-10 出版日期:2021-10-20 发布日期:2021-11-23
通讯作者: 李建华
基金资助:
1.2020年度广州市教育政策研究课题:以“质量文化”为核心的医学教学质量监控机制研究（ZCYJ20118）；2.广州市教育科学规划2021年度课题:线上线下混合教学在《临床技能学》的实践研究（202113657）

Construction and practice of clinical practice teaching system based on cultivation of excellent medical talents

Zhang Huiqun, Zheng Jianmin, Zheng Guoquan, Chen Xiaoyun, Xu Songqing, Li Jianhua

Academic Affairs Office, Guangzhou Medical University, Guangzhou 511436, China

Received:2021-09-10 Online:2021-10-20 Published:2021-11-23

摘要/Abstract

摘要： 医学是一门实践性很强的学科，强化医学生实践能力的培养是提高人才培养质量的关键。广州医科大学以“南山精神”为引领，构建了“一体四翼”的临床实践教学体系，即以培养学生追求卓越、精益求精的实践能力为核心，构建进阶临床实践课程和技能竞赛、打造高水平师资队伍、搭建优质临床实践育人平台、构建实践教学质量保障体系等，从而有效地促进了学生临床实践能力的提升。

关键词: “南山精神”, 实践教学体系, 卓越医学人才, 临床实践能力培养, 人才培养

Abstract: Medicine is a typically practical subject, and the cultivation of medical students practical ability is key to improving the quality of personnel cultivation. Guided by “Nanshan Spirit”, Guangzhou Medical University has established a “One Body and Four Wings” clinical practice teaching system with the core of cultivating practical ability of students to pursue excellence and keep improving. It has built a system of progressive clinical practice curriculum and competition, a highlevel faculty team, a highquality clinical practice education platform, and a quality guarantee system of practical teaching, effectively promoting the improvement of students clinical practice ability.

Key words: “Nanshan Spirit”, clinical practice teaching system, excellent medical talents, clinical practice ability, talent cultivation

中图分类号:

G640
R4

张慧群, 郑建民, 郑国权, 陈晓云, 许松青, 李建华. 基于卓越医学人才培养的临床实践教学体系的建设与实践[J]. 医学教育管理, 2021, 7(5): 481-484,500.

Zhang Huiqun, Zheng Jianmin, Zheng Guoquan, Chen Xiaoyun, Xu Songqing, Li Jianhua. Construction and practice of clinical practice teaching system based on cultivation of excellent medical talents [J]. Medical Education Management, 2021, 7(5): 481-484,500.

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