[1] |
马小茗, 朱淼. 新型冠状病毒肺炎疫情期间本专科在线教学调查研究——基于首都医科大学范围内的3 364份问卷调查[J]. 医学教育管理, 2021, 7(1): 78-84.
|
[2] |
李力红, 段晓玲. 个性化教学在BB平台中实现的现状与策略[J]. 高教学刊, 2019(7): 59-61.
|
[3] |
王玉, 余勤, 赵伟春, 等. Blackboard网络教学平台在生物统计学教学中的应用研究[J]. 中国高等医学教育, 2014(7): 81, 108.
|
[4] |
罗艳侠, 孙雪芙, 李燕婕, 等. SPOC混合教学在卫生统计学课程中的应用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2020, 19(1): 61-65.
|
[5] |
关颖, 杜华, 邓居敏, 等. 基于微课的翻转课堂实践在MBBS留学生医学统计学理论教学中的初步探讨[J]. 中国卫生统计, 2018, 35(5): 787-789, 792.
|
[6] |
高琦, 郭秀花, 何电, 等. 教案编写的必要性以及教案结构和内容的思索——以“医学统计学”教案为例[J]. 医学信息, 2016, 29(36): 2-3.
|
[7] |
关颖, 杜华, 邹飞, 等. 临床专业留学生医学统计学教学模式探索[J]. 基础医学教育, 2015, 17(5): 422-424.
|
[8] |
陶丽新, 岳静, 罗艳侠, 等. 卫生统计学应用TBL教学法培养学生的科研能力探讨[J]. 基础医学教育, 2017, 19(6): 429-431.
|
[9] |
付洋, 马俊玲, 綦海, 等. 双一流建设教育背景下“慕课+”教学模式改革实践——以“交流技能”课程为例[J]. 中国医学伦理学, 2020, 33(8): 1013-1017.
|
[10] |
吴立娟, 夏翃, 宋曼殳, 等. 浅谈医学科研中的统计学方法试题库建设[J]. 卫生职业教育, 2017, 35(20): 41-42.
|
[11] |
王时雨, 雷红, 陈志桥. 常态化疫情防控形势下临床实习教学探索[J]. 医学教育管理, 2021, 7(4): 411-416, 425.
|
[12] |
殷艳萍, 荣菲, 吴萍, 等. 新型冠状病毒肺炎疫情时期在线课程建设的实践与思考[J]. 医学教育管理, 2020, 6(6): 546-549, 570.
|
[13] |
吴立娟, 祝慧萍, 王友信, 等. 医学本科生《医学统计学》实践性教学模式探讨[J]. 医学信息, 2016, 29(36): 3-4.
|