医学教育管理 ›› 2022, Vol. 8 ›› Issue (5): 511-515,530.doi: 10.3969/j.issn.2096-045X.2022.05.001
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程香普1,2, 张 彤2, 崔 丹1, 蔡 超1, 段钟平2, 张永宏2, 郑素军2, 牟丹蕾2,于红卫2, 闾 军2, 李侗曾2, 黄晓婕2, 梁连春2, 郭彩萍2
Cheng Xiangpu1,2, Zhang Tong2, Cui Dan1, Cai Chao1,Duan Zhongping2, Zhang Yonghong2, Zheng Sujun2, Mou Danlei2, Yu Hongwei2, Lü Jun2, Li Tongzeng2, Huang Xiaojie2, Liang Lianchun2, Guo Caiping2
摘要: 大规模在线开放课程又称慕课(massive open online courses, MOOC),近年来发展迅猛。首都医科大学附属北京佑安医院建设的传染病学慕课自2018年12月上线清华大学学堂在线平台以来受到了广泛欢迎,并于2020年获批教育部首批国家级线上一流课程。本文阐述了传染病学慕课的建设背景,包括慕课的起源及发展、慕课的特征及优势、传染病学慕课建设的必要性,介绍了传染病学慕课的内容及特色、应用情况及效果,旨在为其他高校在线开放课程的建设提供借鉴经验。