医学教育管理 ›› 2018, Vol. 4 ›› Issue (1): 29-32,43.doi: 10.3969/j.issn.2096-045X.2018.01.007
汪 胜1 ,王 玲2
Wang Sheng1, Wang Ling2
摘要: 中山大学中山医学院王庭槐教学团队从上世纪80 年代初就开始对生理学实验教学模式进行改革探索,通过不断更新观念,持续实践,逐步将验证性、封闭式和较单一的生理实验教学方式转变为探索性、开放式及多学科综合的实验生理教学模式,教学效果明显优化,并培养了学生的科研思维、创新能力和综合素质。2009 年“实验生理科学”成为国家精品课程。本文对王庭槐教学团队实验生理教学改革历程进行简要地回顾和解析,以供同行借鉴和指正。