医学教育管理 ›› 2016, Vol. 2 ›› Issue (4): 604-606,616.doi: 10.3969/j.issn.2096-045X.2016.04.010
闫 旭1, 2,袁 芳1, 2
Yan Xu 1,2, Yuan Fang 1,2
摘要: 随着医疗卫生事业的迅速发展,医学研究生的科研创新能力越来越受到重视。本文结合我们自己的科研教学经验,对病理生理学研究生的特点进行了分析,同时从学生科研诚信的培养,创新意识的调动,团队创新意识的培养,学科的交叉学习及学术交流方面介绍了医学研究生创新能力的培养。