医学教育管理 ›› 2017, Vol. 3 ›› Issue (2): 160-163.doi: 10.3969/j.issn.2096-045X.2017.02.017
• 医德教育 • 上一篇
张国君,王建敏,花 蕾,王香平
Zhang Guojun, Wang Jianmin,Hua Lei, Wang Xiangping
摘要: 医学生在不同的学习阶段所反映出来的思想状况不同,德育工作的内容和重点也有所不同。随着医药卫生大环境的变化,对医学生临床阶段的德育也提出了新的要求。在注重加强临床专业技能培养的同时,把握时代特征,结合实际开展适合医学生思想特点和环境变化的德育教学,是临床医学院做好德育工作的新要求。