医学教育管理 ›› 2016, Vol. 2 ›› Issue (5): 664-667.doi: 10.3969/j.issn.2096-045X.2016.06.007
马 科1,2，马建民1
Ma Ke1,2, Ma Jianmin1
摘要： 自西汉以来，儒家思想是我国多个朝代社会意识形态的主流，在社会精英阶层和知识阶层产生了广泛的影响。随着社会的发展，我们已经进入现代社会阶段，但儒家思想对整个教育体系，特别是对当今的研究生教育仍然具有重要的指导和借鉴意义。孔子提出的有教无类、因材施教思想，孟子提出的仁义理念，生与义关系的理念无疑对当前研究生教育中的思想教育，道德教育都有重要的指导作用，同时，这些理论对施教者——研究生导师也有重要的指导意义。本文就儒家思想的指导作用，从研究生培养和导师自我培养的角度进行了探讨。
