医学教育管理 ›› 2016, Vol. 2 ›› Issue (1): 386-390.doi: 10.3969/j.issn.2096-045X.2016.01.015
李夏溪1,龚树生1,2,李海燕1
Li Xiaxi1, Gong Shusheng1,2, Li Haiyan1
摘要: 高校以其丰富的科技资源和大量的科研成果而成为知识创新的主体。专利作为知识产权的核心内容,其拥有量是衡量高校科技创新水平的重要标志。笔者以首都医科大学为例,通过研究该校专利申请的总体情况、分布情况、优势科技领域以及专利保护情况,分析了其科技创新态势,并提出了科技创新发展策略。