医学教育管理 ›› 2018, Vol. 4 ›› Issue (6): 471-473,496.doi: 10.3969/j.issn.2096-045X.2018.06.006

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运用BOPPPS教学模式讲授中医舌诊课

李杨帆，林 海，谢燕芳，蔡慧筠   

  1. 首都医科大学附属北京友谊医院中医科，北京 100050
  • 收稿日期:2018-09-18 出版日期:2018-12-20
  • 通讯作者: 林海

Implementation of BOPPPS teaching mode in TCM tongue diagnosis teaching

Li Yangfan, Lin Hai, XieYanfang, Cai Huijun   

  1. Department of Traditional Chinese Medicine, Beijing Friendship Hospital, Capital Medical University, Beijing 100050, China
  • Received:2018-09-18 Online:2018-12-20

摘要： 舌诊是中医诊断方法的重点内容，是每个学生都必须掌握的基本技能。为了让西医院校的学生更好掌握中医诊察疾病的这一基本技能，笔者在多年的教学实践中尝试运用BOPPPS（导学互动）模式，取得了较满意的教学效果。

Abstract: Tongue diagnosis is the key content of TCM diagnostics, and the basic skill that medical students are suggested to master. In order to enable western medical college students to grasp this basic diagnosis skills, we should adopt appropriate teaching methods. In our manyteaching years, we explored the BOPPPS mode and achieved satisfactory teaching results.

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