医学教育管理 ›› 2016, Vol. 2 ›› Issue (5): 682-684,689.doi: 10.3969/j.issn.2096-045X.2016.05.011
冯小燕1,李利生2,梁 雪2,朱进霞1
Feng Xiaoyan1, Li Lisheng2, Liang Xue2, Zhu Jinxia1
摘要: 为了激发学生学习的热情和职业使命感,在医学生基础阶段必修课《医学机能学》实验的教学中引入临床手术模式的情景教学。有效地将基础动物实验和临床工作相结合,使学生在基础阶段就可以了解未来的职业特点,自主思考并积累临床知识,为未来从事临床和科研工作奠定良好的基础。