医学生科研思维及创新能力调研报告

doi:10.3969/j.issn.2096-045X.2020.06.020

医学教育管理 ›› 2020, Vol. 6 ›› Issue (6): 609-614.doi: 10.3969/j.issn.2096-045X.2020.06.020

医学生科研思维及创新能力调研报告

王琚丽 ¹，李慧民¹，聂志品¹，赵凤龙¹，李红杰¹，罗晓英 ¹，刘长利²

1.北京市延庆区医院科教科, 北京 102100;2.首都医科大学中医药学院，北京 10069

收稿日期:2020-06-28 出版日期:2020-12-20 发布日期:2021-01-05
通讯作者: 刘长利
基金资助:
首都医科大学燕京医学院教学模式与方法推进院级项目(2019yjjx051)

Report on scientific research thinking and innovation ability of medical students in primary hospitals

Wang Juli¹, Li Huimin¹, Nie Zhipin¹, Zhao Fenglong¹ , Li Hongjie¹, Luo Xiaoying¹, Liu Changli²

1. Science and Education Department, Beijing Yanqing District Hospital, Beijing 102100, China; 2. College of Traditional Chinese Medicine, Capital Medical University, Beijing 100069, China

Received:2020-06-28 Online:2020-12-20 Published:2021-01-05

摘要/Abstract

摘要： 目的了解基层医院医学生科研思维及创新能力的现状，探讨其培养方法。方法采用调查问卷的方式，对首都医科大学教学医院104名“乡医班”“3+2”医学生以不记名方式进行调查。内容涉及学生基本情况、参与科研现状、对科研思维及科研创新能力的认识、参与科研的意愿。结果发放问卷104份，回收率100%。学生较少参与科研课程、项目、课题，学校未设置相应课程；学生意识到科研创新能力的重要性，参与意愿较强烈。结论基层医学生的创新能力的现状不容乐观，但对科研创新能力的认识正面，兴趣较高，应采用多种形式，加强对学生科研思维及创新能力的培养。

关键词: 基层医院, 　医学生, 　科研思维, 　科研创新能力

Abstract: Objective To understand the current situation of medical students scientific research thinking and innovation ability in primary hospitals, and to explore its cultivation methods. Methods 104 medical students in “rural medical class” and “3+2” in teaching hospitals of Capital Medical University were investigated anonymously. The content involves students basic information, current situation of participating in scientific research, understanding of scientific research thinking and innovation ability, and willingness to participate in scientific research. Results 104 questionnaires were issued and the recovery rate was 100%. Students seldom participate in scientific research courses, programs and projects, and corresponding courses are not available. Students are fully aware of the importance of scientific research innovation ability and have a strong willingness to participate. Conclusion The current situation of medical students innovation ability is not optimistic, but they have a positive understanding and a keen interest in scientific research innovation ability.

Key words: primary hospital, medical students, scientific thinking, scientific research and innovation ability

中图分类号:

G642
R4

王琚丽, 李慧民, 聂志品, 赵凤龙, 李红杰, 罗晓英, 刘长利. 医学生科研思维及创新能力调研报告[J]. 医学教育管理, 2020, 6(6): 609-614.

Wang Juli, Li Huimin, Nie Zhipin, Zhao Fenglong , Li Hongjie, Luo Xiaoying, Liu Changli. Report on scientific research thinking and innovation ability of medical students in primary hospitals[J]. Medical Education Management, 2020, 6(6): 609-614.

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