本科护理学生临床实习质量评价指标体系的构建

doi:10.3969/j.issn.2096-045X.2019.01.005

医学教育管理 ›› 2019, Vol. 5 ›› Issue (1): 17-21.doi: 10.3969/j.issn.2096-045X.2019.01.005

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本科护理学生临床实习质量评价指标体系的构建

蒋晶¹，侯丽雯²，孙丽³，郑英花¹

1. 大连医科大学附属第二医院护理部，大连 116027；2. 大连医科大学附属第二医院血液科，大连 116027；3. 大连医科大学附属第二医院手术室，大连 116027

收稿日期:2019-02-12 出版日期:2019-02-20
通讯作者: 侯丽雯
基金资助:
1. 辽宁省教育科学“十三五”规划2016 年度立项课题：基于网络平台的新型教学评价体系在手术室护理教学中的应用研究（JG16DB083）；2.2016 年度大连医科大学教学改革研究一般项目：基于网络平台的新型教学评价体系在手术室护理教学中的应用研究（DYLX16042）

Construction of clinical practice evaluation system for nursing undergraduates

Jiang Jing¹, Hou Liwen², Sun li³, Zheng Yinghua¹

1. Department of Nursing, the Second Hospital of Dalian Medical University, Dalian 116027, China;2. Department of Hematology, the Second Hospital of Dalian Medical University, Dalian 116027, China;3. Department of Operating Room, the Second Hospital of Dalian Medical University, Dalian 116027, China

Received:2019-02-12 Online:2019-02-20
Contact: Hou Liwen

摘要/Abstract

摘要： 目的构建适用于本科护理学生（以下简称护生）临床实习综合质量的考核体系，为本科护生的实习质量评价、实习质量管理提供参考依据。方法在文献回顾法的基础上，构建考核体系初稿，并运用德尔菲法对24 名护理专家进行2 轮问卷咨询。结果建立的本科护生临床实习综合质量评价指标体系包括一级指标3 项、二级指标10 项、三级指标48 项。结论专家的积极性、权威程度和协调程度均较高，该评价体系可以作为全面地评价本科护生临床实习综合质量的科学依据。

Abstract: Objective To set up clinical practice evaluation system for nursing undergraduates. Methods A total of 24 nursing experts participated in the two-round consultation by Delphi technique. Results The clinical practice evaluation system for nursing undergraduates was established, and included 3 first-level indicators,10 second-level indicators and 48 third-level indicators. Conclusion In this study, the selected experts’ positive coefficient, authority coefficient and coordination coefficient are high.The clinical practice evaluation system is a scieutific basis for evaluating the effectiveness of clinical practice.

蒋晶，侯丽雯，孙丽，郑英花. 本科护理学生临床实习质量评价指标体系的构建[J]. 医学教育管理, 2019, 5(1): 17-21.

Jiang Jing1, Hou Liwen2, Sun li3, Zheng Yinghua1. Construction of clinical practice evaluation system for nursing undergraduates[J]. Medical Education Management, 2019, 5(1): 17-21.

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Construction of clinical practice evaluation system for nursing undergraduates

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