医学教育管理 ›› 2019, Vol. 5 ›› Issue (4): 297-300,305.doi: 10.3969/j.issn.2096-045X.2019.04.002
唐懿文,刘红
Tang Yiwen, Liu Hong
摘要: 随着社会发展进步的需要,“新工科”建设成为国家高等教育发展迎接新阶段的重要途径,为产业、行业的发展培养新时代的人才。在大力发展新工科教育的背景下,高校的人才培养模式将朝着创新型人才方向进行探索。因此,近年来,高校重视学生创新创业教育的程度逐渐增长,作为一所培养应用型人才的高校,革新传统教育模式,在传统行业中培养应用型人才的同时,培养创新思路和创业理念逐步成为高校人才培养模式的新课题。基于多维度对创新人才培养模式的探索,在现有教学资源允许的前提下,通过建立医学影像专业学生创新创业工作室的实践,探讨行之有效的高校创新人才培养模式。