医学教育管理 ›› 2023, Vol. 9 ›› Issue (5): 581-585.doi: 10.3969/j.issn.2096-045X.2023.05.008
刘凤琪， 戚文涛， 刘昊鹏， 刘长利， 朱智耀*
Liu Fengqi, Qi Wentao, Liu Haopeng, Liu Changli, Zhu Zhiyao*
摘要： 中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，其核心价值是职业道德、社会公德和个人品德的有机统一，发挥中医药文化育人功能对培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的指导意义。首都医科大学中医药学院自2012年针对入学新生开展中医药文化访学活动，通过踏访中医药文化的物质形象载体，以项目化任务形式唤醒学生学习的自我意识，强化学习自我体验，促进学习自我实现，从而能够挖掘、感知中医药文化的物质形象载体承载的中医药文化核心价值，不断深化学生中医药文化底蕴，达到巩固专业思想，增强自主学习能力，促进集体意识培养和个性化发展交融共进的目的，提升了中医药文化育人的实效性。
中图分类号:
