医学教育管理 ›› 2025, Vol. 11 ›› Issue (2): 145-150.doi: 10.3969/j.issn.2096-045X.2025.02.005
宋萌1 , 张海峰2 , 刘奕良1 , 邵悦1*
Analysis and practical effect of innovation and entrepreneurship education model in traditional Chinese medicine colleges and universities
Song
Meng1, Zhang Haifeng2, Liu Yiliang1, Shao Yue1*
摘要： 目的 本研究旨在构建中医药院校创新创业教育新模式，以提升中医药院校创新创业教育的实践效果，培养更多具有创新精神和创业能力的中医药人才。方法 选取国内11所中医药院校，对共44位高校创新创业教育相关教师、管理人员进行了访谈，借助质性分析软件Nvivo11，对收集到的约30 000字的访谈文本原始材料进行开放式编码，深入了解中医药院校创新创业教育的现状和问题。结果 “保障体系、培训体系、校-企-政联动体系、培养目标、教育原则、培养方法及评估考核制度”是中医药院校创新创业教育模式的核心构成要素。结论 中医药院校可以从转变学生双创认知、合理构建师资队伍、优化校内外资源配置、加大通识性知识重视程度等方面制定并实施有效的应对策略。
中图分类号:
