视频反馈教学在医学生外科基本操作技能培训中的应用研究

doi:10.3969/j.issn.2096-045X.2025.01.010

医学教育管理 ›› 2025, Vol. 11 ›› Issue (1): 57-61.doi: 10.3969/j.issn.2096-045X.2025.01.010

视频反馈教学在医学生外科基本操作技能培训中的应用研究

焦守斐¹, 许英晨¹, 张小虎¹, 高峡¹, 李冠群¹, 柯冀², 张立军^1，2, 计嘉军^1*

1.首都医科大学附属北京同仁医院普外科，北京 100176； 2.首都医科大学第四临床学院外科学教研室，北京 100176

收稿日期:2024-08-26 出版日期:2025-02-20 发布日期:2025-03-19
通讯作者: 计嘉军 E-mail:13801150262@139.com
基金资助:
首都医科大学教育教学改革专项(2021JYY279)

Application of video-feedback teaching in basic surgical skills training for medical students

Jiao Shoufei¹, Xu Yingchen¹, Zhang Xiaohu¹, Gao Xia¹, Li Guanqun¹, Ke Ji², Zhang Lijun^{1, 2}, Ji Jiajun^1*

1. Department of General Surgery, Beijing Tongren Hospital, Capital Medical University, Beijing 100176, China; 2. Teaching and Research Office of Surgery, the Fourth Clinical Medical School, Capital Medical University, Beijing 100176, China

Received:2024-08-26 Online:2025-02-20 Published:2025-03-19

摘要/Abstract

摘要： 目的　旨在评估基于分组讨论及错误点评的视频反馈教学在外科基本操作技能培训中的应用效果。方法　将81名学生随机分为试验组及对照组，试验组（n=41）采用基于分组讨论及错误点评的视频反馈教学，对照组（n=40）采用传统方式的视频反馈教学，统计并分析该教学方法对外科基本操作技能考核成绩及学生满意度的影响。结果　试验组的外科基本操作技能考核成绩与教学满意度问卷调查评分均高于对照组（P＜0.05）。结论　在外科基本操作技能培训中，基于分组讨论及错误点评的视频反馈教学具有更好的教学效果和学生满意度。

关键词: 视频反馈教学, 互动式教学, 外科基本操作技能培训

Abstract: Objective　To explore the application effect of video-feedback teaching based on group discussion and error commentary in basic surgical skills training for medical students.Methods　Eighty-one students were randomly divided into experimental group (n=41) and control group (n=40). Experimental group used video-feedback teaching based on group discussion and error commentary; while control group used traditional video-feedback teaching. The effect of this teaching method on basic surgical skills training and teaching satisfaction was analyzed.Results　The experimental group's scores in the assessment of basic surgical skills and the scores from the teaching satisfaction questionnaire survey were both higher than those of the control group (P＜0.05).Conclusion　Video-feedback teaching based on group discussion and error commentary has better teaching effect and teaching satisfaction in basic surgical skills training for medical students.

Key words: video-feedback teaching, interactive teaching, basic surgical skills training

中图分类号:

R615
G642

焦守斐, 许英晨, 张小虎, 高峡, 李冠群, 柯冀, 张立军, 计嘉军. 视频反馈教学在医学生外科基本操作技能培训中的应用研究[J]. 医学教育管理, 2025, 11(1): 57-61.

Jiao Shoufei, Xu Yingchen, Zhang Xiaohu, Gao Xia, Li Guanqun, Ke Ji, Zhang Lijun, , Ji Jiajun. Application of video-feedback teaching in basic surgical skills training for medical students[J]. Medical Education Management, 2025, 11(1): 57-61.

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