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从“援物比类”到“假说-演绎”:研究生科研思路的培养
冯颖, 王宪波
From “analogy and comparison” to “hypothesis-deduction”: scientific research training for postgraduates
Feng Ying, Wang Xianbo
医学教育管理 . 2023, (
3
): 338 -343 . DOI: 10.3969/j.issn.2096-045X.2023.03.012