建构主义视角下的线上线下混合式教学模式在儿童皮肤病学课程中的应用
苗朝阳, 徐子刚, 张斌
Online-offline blended teaching model in pediatric
dermatology from the perspective of constructivism
Miao Chaoyang, Xu Zigang, Zhang Bin
医学教育管理
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2025, (3): 310
-316
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DOI: 10.3969/j.issn.2096-045X.2025.03.010
