摘要: 在“双一流”背景下,研究生教育是引领“双一流”发展的关键因素,而研究生教育的发展和改革的首要措施是招生选拔制度改革。针对当前研究生复试存在的问题,为使临床医学研究生选拔更加科学、公平,为高校输送潜力大、高素质的临床医学人才,本文创新性地将美国教育考试服务中心为评价测试者“非认知技能和个人核心品质”而提出的“个人潜力指数”运用于“结构化面试”中,通过聚焦临床医学研究生招生复试面试环节,为研究生招生选拔改革提供了参考。
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熊艳, 程权威, 孙宇杰, 曾承, 叶少军, 胡晓燕, 叶啟发, 彭贵主. 基于个人潜力指数的结构化面试在临床医学研究生招生复试中的应用研究[J]. 医学教育管理, 2024, 10(2): 179-185.
Xiong Yan, Cheng Quanwei, Sun Yujie, Zeng Cheng, Ye Shaojun, Hu Xiaoyan, Ye Qifa, Peng Guizhu. Application of structured interview based on personal potential index in clinical medical graduate admission reexamination[J]. Medical Education Management, 2024, 10(2): 179-185.